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主题二十八 寻找自己的教育信仰——读书与教育
课 程 简 介
培训团队：
袁子意 南京市建邺高级中学
齐学红 南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师；南京师范大学教育科学学院班主任研究中心主任；江苏省教育学会班主任专业委员会理事长
孙 瑛 南京市外国语学校仙林分校
研修学时：
3学时
困 惑 观 点
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，同时也是传承优秀文化的通道。作为教师，我们经常把希望寄托在书籍上，希望书籍就像山间明月，照亮你我的心灵。对于读书，每个老师也都有着自己的见解。
方 法 探 讨
如何通过读书提升班主任的教育智慧？
多读书对自己的个人发展有很大帮助，在教书育人方面也有很大启示。书籍对于班主任的重要性毋庸置疑。但是，教师是教人读书的人，自己也是读书人。班主任应该如何通过读书提升自己的教育智慧？从而让师生共同读书、共同受益？这个问题不仅关系到班主任本身，而且关系到学生成长和人才培养，关系到教育的根基和质量，甚至关系到整个民族和社会的未来。
实 践 探 索